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競賽辦法

抽象色彩6

微電影類 -《學習與體驗之教案》

(1)    本次競賽將利用各教學單位之教案,以學員作為教學對象,拍攝具教育性質之微電影。微電影劇本可朝向「單位熟悉的醫療情境」或「照護個案教學評量過程」或「訓練計畫中之培訓課程」為題材,以病人為中心的原則,目的讓學員更加熟悉相關執行流程、專業技術(如醫病溝通、具同理心、決策處置等)以及提升學習成效,進一步期盼將影片串接教學單位學員之訓練課程,更提供教師良好之教學資源、教材影片。
(2)    教學對象:醫事類新進PGY或實習生、實習醫師/生、 PGY醫師或住院醫師等。

抽象的形狀

報名時程及報名方式:

● 即日起至 112年06月26日截止,作品收件日截至112年08月04日(五)。(參賽組別限額20件,由3位評審委員選出5件獲獎作品)。

● 採線上報名,參賽隊伍可先透過活動網站填寫報名資料。再將以下文件於收件截止日(112/08/04)前上傳至活動網站之檔案上傳區

插圖形狀

影片規格及相關規定

(1)    長度:5 分鐘內,超過時間將視審查會議決議予以扣分。
(2)    作品影片格式請以 WMV、AVI、MP4、MOV 等格式,解析度為 1280x720(720p)以上規格,達 1920x1080(1080p)尤佳。
(3)    拍攝手法不拘,製作工具不限,平板電腦、手機、相機、攝錄影機等器材均可, 影片編輯軟體不限,若有對話及旁白,為利訊息清楚溝通,影片須加中文字幕。
(4)    音樂版權:影片中使用任何配樂應以下列方式選擇(1)自行創作,標明作者及音樂名稱。(2)取得合法授權之音樂使用。

抽象色彩11

評選方式

評審委員會依參賽者所提供之「微電影作品構想暨授權同意書」及「作品影片」進行審查。(得視參賽作品數量及水準增減各類入選作品數量)。

微電影評分標準

比重60%

評分標準

◆符合單位的醫療情境 / 照護個案 / 訓練計劃課程 30%
◆具未來教學性質使用之實用度 10%
◆劇情引導及流暢度 (劇情架構) 10%
◆可行性及可推廣性 10%

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