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競賽辦法

《海報類》徵選作品主題
「全人醫學照護組」、「智慧科技教學組」

(1)    本次主題。
(2)    清楚表達教學構想、執行方式、內容、創作特點及學員學習成果等,展現具新興醫療時代之教學方法及教學成果。以現有課程內容中,達成「有效教學」、「多元評量」或「差異化教學」為目標,發揮創意設計教學方式。
(3)    教學對象為醫事類新進PGY或實習生、實習醫師/生、 PGY醫師或住院醫師等。

抽象色彩

競賽主題

1.海報類 - 全人醫學照護組
(1)    作品應呈現如何教育單位內學員落實「全人醫學照護」之領導與實踐,至少需呈『生』、『心』、『靈』、『社』其中兩項範疇。
(2)    全人醫學照護定義,係指在照護病人時, 應該把病人視為整體,以病人的需要,包括生理、心理、靈性以及社會各方面看成一個整體性,尊重以及反應病人的需求、價值以作為所有的臨床決定導向。

 

2.海報類 - 智慧科技教學組

  1. 作品應呈現應用技術與數位工具等智慧科技於現有教學模式使用。

智慧科技(教育面):指藉由相關設備、感應裝置、數位/通信技術、軟硬體系統、雲端演算、大數據分析等,來增強或改善學生的學習體驗,顯示教學單位「智慧科技化」的創新應用,該主題限於對教學對象之醫學教育應用,不涵蓋改善醫療照護。

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報名時程:

  1. 報名日期:即日起至112年06月26日(一)截止。

  2. 作品收件日:於112年07月31日(一)前,醫教部收件後,以電子郵件告知團隊代表稿件審查結果及海報發表相關細節。

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報名方式:

各團隊限繳交乙件作品,採線上報名,參賽隊伍可先透過活動網站填寫報名資料。再將以下文件於收件截止日(112/07/31)上傳至活動網站之檔案上傳區:
(一) 「作品構想暨著作授權同意書」掃描檔(授權同意書需經所有參賽隊員簽名同意,稿件一經錄取,均以原稿參賽,恕不再受理修改或抽換) ,檔名:機構名稱_作品主題名稱_同意書。
(二) 已完成海報排版之電子檔一份,檔名:機構名稱_作品主題名稱。
   檔案格式:PDF 檔或 JPG 圖檔(解析度至少需 150 dpi 以上)。

(三) 如無舉辦現場展示,則須繳交三分鐘以內之海報介紹影片檔。

評選方式:

1.由 3 至 5 位相關領域專家與學者組成評審小組進行審查,評分指標如(表一)所示,採三階段評選。
(1)    第一階段資格審查:主辦單位核對報名團隊的基本資料是否符合評選資格,及作品與參賽主題之符合度,凡符合者即可進入初賽階段。
(2)    第二階段初賽:為112年08月10日,評審委員依據各團隊3分鐘之作品介紹進行評分。進入口頭發表數量,得視參賽作品數量及水準增減,決定錄取稿件,預計錄取14件作品。
同時初賽週也為作品海報展示週,期間為112年08月07日~112年8月14日止(共展覽7天),張貼所有參賽隊伍海報在「義大癌治療醫院一樓大廳」進行展示。請各組於112年08月10日派員進行現場2-3分簡短作品互動介紹,讓評審委員及院內同仁選出心目中的「最佳人氣獎」。

(視疫情狀況如無法進行現場展示,醫教部承辦同仁將發信通知所有參與隊伍,初賽評選也將調整為線上,請參賽隊伍提供3分鐘以內之簡短介紹影片)

(3)    第三階段決賽發表
稿件初賽通過者均須繳交海報發表電子檔:
1.    檔案格式:簡報請用 PowerPoint 檔案,多媒體影片需為 MPG、AVI、WMV 等格式且可由 Windows作業系統內建軟體播放之檔案格式; 照片格式以 JPG、BMP 及 GIF 為限,如因無法播放而導致權益受損,後果由參賽者自行負責。
2.    決賽發表進行方式:
(1)    以抽籤方式安排發表順序,依序上場發表口頭簡報,參賽團隊進行10分鐘現場發表(發表超出 10 分鐘,列入評審扣分參考),5分鐘與評委問答。
(2)    抽籤日期:112年08月21日(一)10:00 於醫教部會議室進行,請入選團隊派代表參加,未出席之單位統一由主辦單位代行抽籤(同時錄影存證)。
(3)    決賽標準:架構需明瞭並清楚表達學員成果展現、教學構想、執行方式等。若為媒體教材或網頁開發功能,需現場展示。
(4)    電子檔繳交期限: 112年09月28日(四) 17:30 止
(5)    口頭發表日期與地點:112年10月06日(五)11:30~17:15 。於癌醫六樓大講堂

  1. 初賽評分標準

海報初賽結果於112年08月18日(五)公布於網頁,並以E-mail通知參加決賽。

全人醫療組  比重25%

智慧科技組  比重30%

評分標準

於教學中運用新穎的方法、策略與過程,使教學能夠生動活潑而富有變化,以引起學生的學習興趣。
可從下述四個面向去審視教師創新教學的實踐成效:
一、思維創新(指教學
哲理的改變)
二、規制創新(指課程與師生互動的改變)
三、教材教具及設備的創新
四、應用醫療科技創新

2. 決賽發表標準

比重20%

評分標準

以初賽資料為主  (即為初選委員之分數加總)

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